Avec l'arrivée de l'unité mobile Pixie de Tover, on nous a demandé chez Eugeria : n'est-ce pas simplement une Tovertafel plus petite et plus mobile? Bien qu'il soit tentant de s'arrêter au critère de la mobilité, cela revient à sous-estimer le potentiel de chacun de ces outils.

Dans un milieu de soins de la mémoire, les outils de stimulation et d’enrichissement peuvent jouer un rôle majeur pour inciter les résidents à sortir de leur coquille et améliorer leur qualité de vie. C’est d’ailleurs ce qui rend la Tovertafel si utile : lors des heures où l'agitation de fin de journée se fait sentir, par exemple, un moment habituellement stressant se transforme en une partie de Leaves ou de Nostalgia Puzzle. Mais saviez-vous qu'associer des accessoires à ces jeux est un excellent moyen d'enrichir à la fois l'expérience sensorielle et les bienfaits physiques pour vos résidents? Pourquoi utiliser des accessoires? Bien que la Tovertafel soit extrêmement efficace en soi, le fait de jumeler ses projections numériques à des objets physiques permet d'ancrer l'expérience dans la réalité. Lorsqu'un résident joue à un jeu comme l'activité de polissage Silverware ou le jeu Baking Bread, ses yeux suivent la lumière en mouvement, mais ses mains, elles, interagissent avec la surface plane et lisse d'une table. En plus de rendre le tout plus amusant, l’introduction d’un objet tangible, comme un vrai morceau de tissu ou un rouleau à pâte, permet une intégration multisensorielle. Selon ce concept bien documenté, le fait de manipuler des objets peut faciliter la reconnaissance émotionnelle profonde et la réactivation de la mémoire.1 De plus, comme le fait de tenir un objet physique demande une charge cognitive très faible, cela peut aider à ancrer les participants dans le moment présent sans risquer de générer l'anxiété liée à l'échec d'une tâche ou à l'oubli d'une règle.1,2 Au contraire, cela offre un environnement accessible où ils peuvent canaliser leur besoin de bouger en toute sécurité, satisfaire leur curiosité sensorielle et trouver une joie partagée et significative dans le moment présent.1,2,3 Encourager le mouvement spontané Alors que l'on se concentre souvent sur le réconfort cognitif et émotionnel que la Tovertafel apporte aux personnes atteintes de troubles cognitifs, la composante physique est tout aussi importante. De nombreux aînés vivant avec un déclin cognitif souffrent d'apathie ou d'une baisse de mobilité, ce qui fait des exercices traditionnels un véritable défi. Pour les équipes de soins, les ergothérapeutes et les techniciens en loisirs qui travaillent dans les milieux de vie pour aînés, l'introduction d'objets tangibles dans un jeu Tovertafel peut encourager subtilement des mouvements physiques fonctionnels que les résidents éviteraient autrement. Par exemple, jouer à Baking avec un vrai rouleau à pâte encourage le mouvement bilatéral (l'utilisation des deux mains ensemble), perfectionne la motricité fine et incite naturellement les résidents à allonger la portée de leurs bras sur la table pour abaisser la pâte ou beurrer les tranches. Ils ne pensent pas à s'étirer ou à faire travailler leurs articulations : ils sont simplement en train de faire du pain. Comment choisir les accessoires pour la Tovertafel Choisissez des objets faciles à tenir, difficiles à casser en cas de chute et qui semblent naturels pour la tâche à accomplir, afin qu'ils enrichissent l'expérience sans confondre le joueur. Dans les groupes où la perte de mémoire est plus avancée, évitez d'utiliser des objets qui ressemblent trop à de la vraie nourriture pour prévenir les morsures accidentelles ou l'ingestion. Si les résidents semblent surstimulés ou agités, retirez les objets du jeu pour éviter qu'ils ne soient lancés. Nos jumelages préférés Bien que l'imagination soit votre seule limite, voici quelques-unes de nos façons préférées d'utiliser des accessoires avec la Tovertafel : Utilisez un pinceau en mousse ou à poils pour simuler la peinture et stimuler la coordination œil-main dans des jeux comme Paint Family. Utilisez une spatule ou une cuillère en silicone, ou un petit rouleau à pâte dans Baking pour encourager le mouvement bilatéral et une portée accrue. Utilisez un chiffon doux pour astiquer les ustensiles et pratiquer des mouvements d'essuyage familiers et répétitifs dans Silverware. Utilisez un petit râteau en plastique dans Leaves pour favoriser l'extension du haut du corps et la mobilité des épaules. Utilisez des tapettes à mouches pour encourager les mouvements du haut du corps dans Chasse à la mouche. Utilisez ce que vous avez sous la main (ou visitez le magasin à un dollar) Intégrer des accessoires à votre prochaine séance de Tovertafel ne demande pas un budget énorme ni une préparation exhaustive. En fait, les outils les plus efficaces sont souvent des objets du quotidien qui se trouvent déjà dans la cuisine de votre établissement ou dans vos armoires d'activités. Le magasin à un dollar peut également être une mine d'or pour trouver des accessoires à bas prix. En prenant un court instant pour associer un objet physique à un jeu numérique, vous transformez une simple activité en une expérience sensorielle riche et sans possibilité d'échec. La prochaine fois que vous allumerez la Tovertafel, attrapez un chiffon doux ou un rouleau à pâte. Puis, regardez comment un petit changement peut ouvrir la voie à de grands moments de connexion pour vos résidents.     Bibliographie 1. D’Andrea, F., Dening, T., & Tischler, V. (2022). Object handling for people with dementia: A scoping review and the development of intervention guidance. Innovation in Aging, 6(5), igac043. 2. Berenbaum, R., Tziraki, C., Baum, R., Rosen, A., Reback, T., Abikhzer, J., ... & Ben-David, B. M. (2020).Focusing on emotional and social intelligence stimulation of people with dementia by playing a serious game—proof of concept study. Frontiers in Computer Science, 2, Article 536880. 3. Jakob, A., & Collier, L. (2017). Sensory enrichment for people living with dementia: Increasing the benefits of multisensory environments in dementia care through design. Design for Health, 1(1), 115–133.

Suivre une intrigue impose ses propres exigences cognitives : il faut retenir de l'information dans le temps, suivre des personnages, se souvenir du contexte et résoudre ce qui se passe à l'écran. Lorsque ces capacités changent, une tentative bien intentionnée d'apaisement ou de réorientation peut avoir des effets inattendus et même provoquer davantage d'agitation. La solution se trouve-t-elle dans un modèle plus intentionnel?